Como funciona o acompanhamento

O trabalho é pra crianças em fase de alfabetização e também pra quem já enfrenta dificuldade de leitura e escrita — não importa em qual dessas duas situações seu filho está agora. Frequência baixa ou aula em grupo raramente dá conta: o ritmo de turma não espera a criança que precisa de mais tempo num som, numa sílaba, numa palavra.

Por isso o atendimento é sempre presencial e individual, nunca em turma. O mínimo recomendado é de duas sessões semanais de 50 minutos — uma frequência maior pode acelerar o desenvolvimento e a consolidação da leitura e da escrita.

Cada sessão segue o Método Fônico associado a estratégias da Neuropsicopedagogia, desenvolvendo consciência fonológica, relação entre sons e letras, formação de sílabas, leitura, fluência leitora, compreensão de textos, ortografia e produção escrita. O acompanhamento inclui também orientação direta às famílias e atividades de reforço em casa, pra aprendizagem continuar entre as sessões.

Famílias costumam notar avanço real entre 3 e 6 meses de acompanhamento contínuo — o tempo exato varia conforme o perfil de cada aluno, respeitando sempre o ritmo individual de aprendizagem.